Presse
Aktuelles vom Gesunden Niederösterreich
Bewegte Klasse Symposium 2009
Sobotka: Symposium als Fixpunkt der Aktion „Bewegte Klasse“ wird immer wichtiger
Schule als Bewegungs- und Begegnungsraum ist seit vielen Jahren das Motto des Projektes „Bewegte Klasse“. Mit über 300 teilnehmenden Klassen in der Grundstufe und mehr als 40 Klassen in der Sekundarstufe betreut das Projekt „Bewegte Klasse“ auch im aktuellen Schuljahr fast 7000 Schüler.
Zur theoretischen und praktischen Ergänzung und Vertiefung der Thematik findet alljährlich im Jänner das „Bewegte Klasse – Symposium“ statt. Alle Lehrer, Lehramts- und Pädagogikstudenten und Interessierten haben die Möglichkeit hier teilzunehmen. Das diesjährige Bewegte Klasse Symposium fand am 16. Jänner 2009 in der kirchlich pädagogischen Hochschule Wien/Krems in Krems statt. Die Veranstaltung stand unter dem Motto „Bewegtes Lernen – Bewegtes Denken. Am Anfang steht die Erfahrung.“
„Das jährlich stattfindende Symposium der Bewegten Klasse hat sich zu einem Fixpunkt des Projektes entwickelt. Hier werden neue Ideen geboren, Dialoge gepflegt und das vorhandene Wissen vertieft und erweitert. Vor allem aber sorgt das Symposium mit vielen motivierten Teilnehmern dafür, dass das Projekt in Schwung bleibt, sich ständig weiterentwickelt“, freut sich Landesrat Mag.Wolfgang Sobotka über die rege Teilnahme am Symposium.
Im Rahmen dieser Veranstaltung wurde in den einzelnen Workshops an konkreten Beispielen der Frage nachgegangen: „Warum ist nur aktives Lernen ganzheitlich, kreativ und der Garant zum Aufbau integrativer Denkprozesse?“ Die aktive, dialogische Auseinandersetzung mit einer Thematik war als Impuls für die eigene Arbeit der Teilnehmer und Teilnehmerinnen gedacht.
Nach einem einführenden Hauptvortrag zum Thema „Lernen als Erkundungsaktivität“ von Univ. Prof. Dr. Klaus Fischer von der Universität Köln, hatten die Teilnehmer die Möglichkeit die Thematik in 6 weiterführenden Workshops zu vertiefen.
Die rund 150 Teilnehmer nutzten das Symposium als Möglichkeit für Weiterbildung, Kommunikation und Dialog.
Das Programm
Das Programm „Bewegte Klasse“ gibt es seit über 15 Jahren. Das Programm wurde in Zusammenarbeit mit dem Landesschulrat entwickelt.
Lernen wird in der Bewegten Klasse als aktiver und handlungsbezogener Prozess betrachtet. Denn ganzheitliches Lernen findet nur dann statt, wenn alle zur Verfügung stehenden Sinne aktiviert werden.
Im Rahmen dieses Projektes wurde eine breite Angebotspalette entwickelt. Diese dient Kindern und Eltern als konkrete Hilfestellung, Anregung und Impulsgeber.
Weitere Informationen:
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